R. voit un
dessin de guerre très violent qui traîne sur une table : « Ça vient pas du cœur, ni de la tête.
Celui qui l’a fait est triste, c’est la bagarre. »
C. et O. se
disputent un morceau de dentelle pour se déguiser.
-
La maîtresse : Fermez les yeux et
demandez à votre cœur ce que vous devez faire.
-
C. : Il faut pas se disputer.
-
O. : Il faut demander s’il te
plaît quand on veut quelque chose.
-
La maîtresse : Qu’allez-vous
faire ?
-
O. : C., est-ce que tu peux me le
donner, s’il te plaît ?
-
C. : Oui.
M. court dans
les couloirs, l’ATSEM l’appelle : « Va
un peu écouter ton cœur... » M. revient et dit : « Mon petit cœur m’a dit que je ne dois
pas courir mais c’est dur d’écouter son cœur ! »
Petites
scènes au coin bibliothèque de la classe :
N. frappe le
copain assis à côté d’elle. Elle est invitée à aller se calmer sur une petite
chaise réservée à cet effet ; elle y va et revient plusieurs fois de
suite. Au bout d’un moment, elle dit : « Il
a dit quelque chose, mon cœur, il a dit que quand on lit les livres, il faut
être calme. »
A. se lève de
sa place pour prendre un livre et quand il revient, il s’aperçoit que B. (un petit de 3 ans) s’est assis à sa place. Il réagit
brutalement.
-
La maîtresse : Demande à ton cœur
ce que tu dois faire.
-
A. : Je dois aller à une autre
place.
-
B. (le petit qui a pris la place se lève et va
ailleurs) : Tiens la place !
-
R. (témoin de la scène) : Il
a compris qu’il était sage, il a voulu lui faire plaisir.
- N. (autre témoin) à B. : Je suis fière de toi !
* "La leçon de Professeur Hibou" - les ateliers de la plume EDITIONS
* "La leçon de Professeur Hibou" - les ateliers de la plume EDITIONS
