Après la lecture de « La leçon de Professeur
Hibou »* en mater-nelle, les bilans de
la journée s’avèrent souvent intéressants et fructueux… notes prises en classe
multi-âges (3 à 5 ans).
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La
maîtresse : Comment vous sentez-vous en cette fin d’après-midi ?
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La
majorité des enfants : Content.
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Une
minorité : Pas bien.
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Quelques
enfants : Moyen.
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La
maîtresse : Pourquoi, parfois, vous vous sentez bien et parfois pas
bien ?
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R. :
Je ne me sens pas bien parce que je me dispute trop avec L., E. et M.
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La
maîtresse : Qu’est-ce vous pouvez faire pour vous sentir mieux ?
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R. :
Parfois, il faut se séparer.
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L. :
Il faut pas se dire des méchancetés quand on joue.
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M. :
Des fois, il ne faut pas jouer ensemble.
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N. :
En ce moment, je fais pas de bêtises, j’écoute le soleil dans mon cœur.
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F. :
Professeur Hibou, il m’a dit qu’il faut pas crier dans les toilettes.
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N. :
Mon cœur n’est pas content parce que j’ai détruit ce qu’a fait mon copain.
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E :
Mon cœur, il m’a dit : si j’écoute la maîtresse, je me sentirai bien, je
serai calme.
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J. :
Mon cœur, il m’a dit que je suis bien parce que je me dispute pas avec les
copines.
* "La leçon de Professeur Hibou" - les ateliers de la plume EDITIONS