Chloé est une petite fille très créative et très sensible. A priori, l’année précédente elle avait déjà entendu l’histoire de Professeur Hibou*, mais elle ne l’a jamais évoquée. Son entrée en Grande Section a changé les choses. L’enseignante a su faire vivre cette expérience aux enfants. Leur faire confiance pour qu’ils prennent les bonnes décisions. Et si au début nous étions sceptiques, au fil de l’année Chloé a réinvesti ce qu’elle vivait en classe à la maison. Tout le monde dans la famille connait l’histoire.
Son personnage préféré est Professeur Hibou... Au-delà du support qu’a pu être cette histoire, Chloé a pris confiance en son jugement et sans aucun doute cela contribue à ce qu’elle soit une petite fille épanouie. Cela contribue aussi à développer son empathie envers ses camarades et peut-être, le plus difficile pour tous, à apprendre et à reconnaître que ce n'est pas que la faute des autres.... Je suis certaine que ces apprentissages qui dépassent les apprentissages académiques sont les bases du vivre ensemble et je suis très contente que Chloé ait pu expérimenter tout ceci. Je reste néanmoins persuadée que cela dépend également de l’investissement, des qualités humaines, et des valeurs de l’enseignant. Je remercie la maîtresse pour cette ouverture à soi et aux autres qu’elle a su leur transmettre.
* "La leçon de Professeur Hibou" - les ateliers de la plume EDITIONS
